Facebook新田 修功さん投稿記事
戦争が好きな人たちは、平和を愛する人のことを「お花畑に住む人たち」と言うそうです😅🌺🌼🌷💕そんな人たちのことを「地獄に住む人たち」と呼んではいかがでしょう⁉️🤣
https://ameblo.jp/ryomano/entry-12837732157.html?fbclid=IwAR1Dw87jz8V4xA-WWnFdCqr1WRejX-mSa58EpUvVePLNgSazyxRvED6gFp4 【ヴィジョンを形に……⁉️✍️】
読書セラピー「賢者の一言」
小川洋子
ストーリーは作家が考えるものではなくて、実はすでにあって、それを逃さないようにキャッチするのが作家の役目である。
既に物語自身が持っているストーリーを逃さず受け止めようという姿勢で、私は書くように努力しています。
………………………………✨✨✨
斉藤和義さんも、歌っていますね。
空に浮かんでる言葉をつかんで
メロディを乗せた雲で
旅に出かける
優れたアーティストは、みんな同じような言葉を残しています。
ヴィジョンを形にする。
ジョンレノンのイマジンのようなお話をすると、「お花畑に住む人たち」、なんて揶揄する方がたくさんいます。
「武力には武力で対抗するしかない」
「やられたらやり返す‼️」
「やられる前に攻撃できる国にしよう‼️」
今のイスラエルがそうですね。🇮🇱
血で血を洗う、まさに地獄絵のようです😱
正義のために、国を守るために、相手の一般市民や子どもたちを殺しまくっているのだそうです😭
世界中の人たちが、みんなで平和を夢見たら実現は間違いないのですが…🕊️💕
まだまだ平和を望まない人たちのパワーが強いようです😎😈
今日も読んでくれてありがとう🙏😊💕
http://itsuki.natsui-company.com/?eid=3582 【第 31 回俳壇賞 蜂谷一人さんに決定！】より
嬉しい知らせが届きました。本阿弥書店『第 31 回俳壇賞』が、東京俳句の穴通称ロマンチカ句会のキャプテン、蜂谷一人(はちやはつと)さんに決定したそうです。
おめでとう！
ちょうど先日、お洒落な句集を上梓したばかり。チョコレートの箱みたいなデザイン、色合いが素敵です。赴任地松山で俳句と出会った一人さん。毎年コツコツと応募し続けてきた努力が見事に実りました。
いや～実に嬉しい！
文学の森『俳句界賞』を、2005年十亀わらさん、2006年渡部州麻子さん、2007年加根兼光さんが立て続けに受賞して以来の総合誌の賞。諦めなければ、俳句の神さまはいつかきっと微笑んでくれます。嬉しい！二月の受賞式、出席できるようにスケジュール調整してもらいます♪
Facebook川原 茂雄さん投稿記事
いま大学の教職課程を教えているのですが、教師になりたいと思う学生の多くが、児童生徒時代に"いい先生"に出会ったからと言っています。先生との出会いで人生が変わったという話もよく聞きますが、そういった意味で教師という職業は、人の人生に関わるという責任のある仕事だと思います。FＢで見つけた教師についての素敵なエピソードです。(かわ)
【人生を変えた恩師との出会い】小玉宏
実はですね、高校時代の一時期、私はやる気のカケラもない、すさんだ生活を送っていました。特に理科と数学が大嫌いでですね、授業も出たくなくて、仮病を使っては早退して、
遊び歩いていたんです。
先生に呼び出されてですね、職員室の真ん中で、「オマエの目は腐っちょる！」と
怒鳴られたこともありました。
でも、そのときの自分はですね、心の中で「アンタにいったい、 オレの何が分かるとか！」って、まったく聞く耳を持ちませんでした。まあ、当然ですけど、順調に落ちこぼれて沈んで
いくワケです。高校３年のときに、新しく化学の先生が赴任して来られました。
この先生、新任式のあいさつでですね、１，３００名もの生徒を目の前にしてですよ、
「えー、私、右も左も分かりますけど、よろしくお願いします」っておっしゃったんです。
この先生との出会いが、私の人生を大きく変えました。
この先生、最初は化学関係の会社に入社されて、かなり良い地位におられたそうです。
ですけど、どうしても先生になりたいって思いを抑えきれなくて、その会社を辞めて、学校の先生に転職されたんだそうです。
だからなんでしょうね、それはもう目からウロコが落ちるくらい授業が分かりやすくてですね、気がついたら化学がすっかり得意科目に変身してたんです。
「この先生すげー！」って憧れてですね、とにかく、先生が卒業された大学に自分も行きたい！って、ホント単純ですけどそう思ったんです。
そこから猛勉強を始めました。３年の９月の全国模試で、それまでは希望大学の欄にですね、
「お茶の水女子大」とか「ノートルダム清心女子大」とかフザけたことを書いていたんですけど、初めて、行きたい大学を書いたんです。
結果が返ってきました。私が希望する学科は定員が１２名だったんですけど、そのとき全国から８６名が希望していました。８５名が自分のライバルですよね。
で、自分の番数を見たんです。８６名中、８６番でした。そこからのスタートでした。
でも、私が猛勉強を始めたのを見て、少しずつ、応援してくれる人が出てきたんです。
人から励まされて応援されるって、こんなにも大きな力がもらえるんだ、ってそのときすごく思いました。合格発表の日、高校から自宅に電話がかかってきました。
私に結果を電話してくれた先生は、職員室で「オマエの目は腐っちょる！」って、大声で怒鳴った先生でした。
その先生がですね、「小玉…おめでとう！合格してたぞ！ オマエ、ホントによく頑張ったなぁ…」って、電話口で泣いておられました。
それまでずっと、「どうせ自分のことしか 考えてないんやろうが！」って思っていた先生が、どうでもいいはずの私のために、涙を流してくれている。
私、そのとき、先生方に本当に悪いことをしてしまった、って心の底から後悔しました。
合格の報告とお礼に学校に行くと、みんな自分のことのように喜んでくださいました。
最後に化学の先生の所に行きました。「おめでとう！」と私の手をものすごい力で
握りしめてくれた先生の笑顔を、今でも忘れません。
大学２年生の秋頃に、大学院進学の希望調査がやってきました。
先生のおかげですっかり化学大好き人間になってしまった私は、このまま大学に残って
研究するのも面白いなぁ、と思っていたんです。
でも、その調査用紙を見たときにですね、先生みたいな化学の先生になりたい！って気持ちが
心の奥底からザバーッって浮かび上がってきました。
私、どっちもやりたかったから、決めきれないんですよ。
悩んでいるうちにどんどん提出の時期が迫ってくるんです。で、ちょうど冬休みの始まる１週間ぐらい前でした。どうしようどうしようって考えてたら、化学の先生の笑顔が私の頭に浮かんだんです。「そうだ！ 先生に相談しに行こう！ 先生だったら 間違いないアドバイスをくださるに決まってる。先生のアドバイス通りに決めよう！」冬休みが始まってすぐに母校を訪ねました。
そのとき先生から、もうこれ以上ないくらいの、人生を大きく変えるアドバイスをいただくことになります。先生はですね、私が母校を訪ねる数週間ほど前に、すでに亡くなられていたんです。病名は、癌でした。もう奈落の底に突き落とされたようなショックでした。
聞いたんですけど、先生は、ご自分が癌であることを知っておられたんだそうです。
自分の命があといくらもないことを悟られた先生は、残された人生のすべてを教職に賭けられたんだそうです。
なんでこの先生の授業が私の心を動かしたのか、なんでこの先生の話が私の心に素直に響いていたのか、一瞬で分かりました。
帰りの自転車置き場でですね、志半ばで亡くなられた先生のお気持ちを思うと、涙が出てきて涙が出てきて声を上げて泣きました。
そしてそのとき決心したんです。
「この先生の思いを 受け継ぐのは、自分だ。 自分はこの先生を一生の目標として、 教師として生きていくんだ」って。
先生は、私に対して「ちゃんと勉強しろ」とか「生活態度をきちんとしろ」とか「立ち直れ」とか、そんなこと一言も言いませんでした。
いつも笑顔で優しく接してくれました。
「カリスマとは、 その背中で 人の生き方を根底から変える力を 持つ人のことである」私にとって先生は、永遠のカリスマです。
尊敬する大好きな先生を失って、失意と悲しみの中で過ごしていた私でしたけど、３年生になって、研究室の中のどの教授から指導を受けるか決める時期がやって来ました。
私が入っていた研究室は「理科教育研究室」という、なんともマニアックな研究室でですね、
教授が二人いらっしゃったんですけど、一人は普通の優しい先生、
そしてもう一人の先生がめちゃくちゃ厳しい先生で、そのお二人の中から、どちらか一人選べって言うんです。
そのときの連中、全部で７人いたんですけど、全員、即決で優しい先生の方に行く！って決めるんです。
なんだお前たち！って頭に来てですね、別に私、優等生でも何でもないのにですよ、一人で
その厳しい先生のところに飛び込んでいったんです。
この先生との出会いが、私の人生の進むべき道を決めてくれました。
この先生、○○先生って言うんですけど、本当に誇り高い先生で、学問に対してたいへん厳しい先生でですね、これまたみんなの予想を１ミクロンも裏切らずにビシバシ私を鍛えてくださるんですよ。
で、あんまり厳しいものですから、ある日、もう辛抱たまらん！って２か月ぐらい逃げ回ってたんです。
そしたらある日、友達から「お前、掲示板に貼り紙が張ってあるぞ」って言われてですね、
なんだろうと思って行ってみたらですね、友達が言ってた通り掲示板に貼り紙が張ってあってですねたった一行、「小玉くん、すぐに私の部屋に来なさい。○○」って書いてあるんですよ。
「なんじゃこりゃああ！」って思わず叫んでしまったらですね、近くにいた女の子２人が
私を見て近づいてきてですね、「ねえねえ、ひょっとして小玉くん？」って言うからですよ、
「いやいや、ゼンゼン違いますよ！友達なんですよ！友達！」ってあわてて否定したんですけど、「じゃあ小玉くんを知ってるの？ 今ね、すごい噂の人になってるから どんな人か見てみたくて」なんて言うからですよ、「じゃ、じゃあ、 本人に会ったときに伝えとくわ！ じゃーねー！」なんて言いながらダッシュで逃げ帰ったんですけど、「どうしてもあの貼り紙を
はがしてもらわんといかん！あ～、ついに年貢の納め時かよぉ…」って覚悟を決めて
先生の研究室に行きました。
行ったらですね、案の定むちゃくちゃ叱られてですね、挙げ句の果てには「君みたいな学生は初めてだ！」って、このフレーズ、大学時代に５回も６回も聞くことになるんですけど、
２時間ぐらい正座させられて、「すみませんでしたー！」って謝ったりしながらですね、
まあ毎日なんかかんか叱られながら、厳しいツッコミを入れられながら、過ごしてたんです。
大学４年生の秋に大事件が起きました。
教育実習中に先生に呼び戻されてですね、いきなり「小玉くん、君、留年だよ！」っておっしゃるんです。
私、教育原理っていう講義と学校教育学っていう講義の単位を取っていたんですけど、
この２つ、実は名前が変わっただけで中身は同じものだったんだそうです。
で、どちらか一方しか単位は認められない、だから卒業に必要な単位が足りません、
って学生課から連絡があったんだそうです。
この２つ、同じだから気をつけてくださいね！っていう連絡が掲示板に貼っていたらしいんですが、ちょうど私が逃げ回っていた時期とピッタリ一致していたんですね。
私、そのときに、血の気が引く音がハッキリと聞こえました。
で、先生が「どうしても卒業したかったら、 君は聴講手続きだけしていて 全く出席していない講義があるから、教育実習から帰ってきたら真っ先にその先生のところへ謝りに行って、
なんとか単位を認めてもらいなさい。」っておっしゃるんです。
翌日、教育実習が終わって、その先生の所にすっ飛んで行きました。
「先生、大変申し訳ありませんが…」と平身低頭、単位のお願いをしてですね、
なんとか認めていただけたんですけど、あまりにも衝撃的な出来事だったせいか、その辺の詳しいところをあんまり憶えてないんです。卒業前にその先生にお礼のあいさつに行きました。
その先生、女性の先生だったんですけど、「小玉くん。 いまからする話は、 あなたの心の中だけに しまっとくのよ」とおっしゃるんです。
私、ひょっとして、単位をムリヤリ付けてもらったせいで先生に何か不利益なことがあったのかな、って急にドキドキしてきました。
まさか、こんなことを聞くなんて夢にも思いませんでしたから。
実は、あのとき私が実習先に帰ったあと、○○先生がその先生を訪ねてこられたんだそうです。
そして、「ウチの学生が 先生にご迷惑をおかけして 本当に申し訳ありません」って頭を下げてお詫びしてくれていたんです。
それどころか、「コイツは本当に いろんなことをやらかして くれたんだけども、 見込みがあるヤツなんです。 なんとか先生のお力で 卒業させてやっていただけませんか」って、膝をついて、土下座してお願いしてくれていたんです。
その先生、○○先生より一回り以上も年下の先生なんですよ。
しかもその先生、○○先生が人に頭を下げるのを初めて見たんだそうです。
もうそれを聞いたときに涙があふれてどうしようもなくなってですね、だってそんなこと、
たったの一言もおっしゃらなかったですよ。
いつも通り、何も変わらずビシバシと私を鍛えてくださって…。
「この話は固く口止めされているの。 だから、あなたの心の中だけに しまっておきなさい。 必ず良い先生になるのよ！」私、厳しさの中に、深い愛情があったんだってことに、
そのとき初めて気づいたんです。
卒業前に、先生のお宅に招待されました。といっても卒業生は私たった一人ですから、
もううれしいやら恐縮やら、何とも言えない気持ちですよね。
で、宴も酣のところで、「小玉くん。 君はいったい何のために 教師になるのかね？」
って先生から聞かれたんです。で、高校時代からの話を、思いつくままにお話ししました。
「そうか・・。 君のことはね、いろんなことを やらかしてくれたけれども、 なんか憎めないというか、 なんとかしてやらんといかん、 と思わせる学生だったんだよ。 そうか、そんなことがあったのか…。きっと天国の先生が私にメッセージをくれたんだな。 …まったく、君みたいな学生は初めてだ。 まあ、なにはともあれ 卒業できて本当によかった」ってしみじみとおっしゃるんです。
ここで泣いたらバレる！泣くな！って必死に涙をこらえてたんですけど、そのときに、先生から２つの餞のお言葉をいただきました。
「できない子をできるようにするのが教師の使命だ。できないことを叱るのは教師ではない。」「君は叱るプロになるか、それともほめるプロになるか？」どちらも深い言葉ですよね。
この２つの言葉を胸に、私の教師人生がスタートすることになります。
教育に必要な厳しさって、叩いたり怒鳴ったりして力で従わせることではなくて、
目の前にいる子どもの可能性を微塵も疑わないところから来る揺るぎない信念、
その信念がピリッともブレないことが、教師としての厳しさなんだと私は思うんです。
目の前にいるどんな子どもも等しく無限の可能性にあふれていて、輝いているその光を見つけて、引き出して、やがてはその光で周りの人を照らすまで光り輝かせていく、それが教師冥利に尽きることなんだと、私は信じています。
だって、この世の中を夢と希望と笑顔でいっぱいに輝かせるのが私たちの使命なんですよね？
きっと、一生をかけて恩師の背中を追い続けるんだと思います。
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